英国の高等教育の将来はどのように見えますか?

by REVOLUSYNAPSE
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最近の政府のガイドラインに従って、大学は新しい学年度にキャンパス内教育に戻ることができるようになります。 7月19日にCovidの制限が解除されたことで、大学での対面教育に制限がなくなりました。 しかし、マンチェスター大学は最初に 講義が引き続きオンラインであることを確認する、そして多くの人がそれが最後の発表になる可能性は低いと主張しています。

英国の大多数の大学で教える主な方法は、常に対面での経験によるものであり、多くの学生がこれを期待し続けます。 では、なぜ一部の大学は、緩和されたcovid制御措置にもかかわらず、学習の少なくとも一部をオンラインで提供することに固執しているのでしょうか。

過去18か月から何かを学んだとしたら、それは計画が変化し続けているということです。 フルキャパシティーでの対面レッスンを計画することは可能ですか? すべての学生にワクチンが接種されますか? フルタイムでキャンパスに戻っても安全だと思いますか? これらの質問は未解決のままであり、大学が学生を失望させる可能性のある非現実的な約束をすることから明確に舵を切っていることが明らかになりつつあります。

感染率の増加に言及することなく、多くの教育者は、パンデミック中のオンライン学習への移行は、時には非常に成功したので維持されるべきであることを認識したいと考えています。 オーストラリアのカトリック大学のマイケル・ノエテル博士は、ビデオ学習は 「スケーラブルであるだけでなく、 […] 従来のクラスと比較しても、より良い学習につながる傾向があります。」。 Noetelは、100以上の研究を使用して理論をテストし、ビデオはよりアクセスしやすいだけでなく、直接の講義よりもインタラクティブになり、情報を注意深く提示および編集できるため、理解しやすくなることを発見しました。 実際、多くの大学の講師は、オンライン学習の利点についてコメントしており、学生はオンライン学習の柔軟性を楽しんでいると主張しています。 ユニバーシティカレッジロンドンのParamaChaudhury教授 記録された映像の包括的なアーカイブを生徒に提供しました そのため、彼らはレッスンを再確認し、それを改訂として使用することができました。これは、新しい学年度まで継続する必要があると彼女が信じている手法です。 したがって、大学がこの秋、対面学習と遠隔学習の混合、別名混合学習に傾いていることは、いくぶん驚くべきことではありません。

ただし、英国の2021年の大学の学生は、額面どおりにいくらか高額に思える£9,250の料金を支払うことを要求する物語を引き続き購読していることは注目に値します。 確かに、オンライン学習により、大学はスタッフと施設の使用の両方を削減することができますが、お金に見合う価値のある議論はありませんか? 大学の指導者たちは授業料を減らさずに手抜きをしようとしていますか?

大学は、混合学習は安価な選択肢ではないと主張し続けており、そのお金は遠隔学習と高品質のeラーニング教材の開発をサポートするために使用されていると主張しています。 ご存知のとおり、プロのカメラで記録されるコンテンツと安価なラップトップWebカメラで記録されるコンテンツには明らかな違いがあります。 そうは言っても、多くの大学が前者のオプションに投資し始めており、プロの学習教材を大規模に配布できる高品質のビデオスタジオを選択していることに注目するのは興味深いことです。 たとえば、オックスフォード大学、ダラム、アストンは、企業や教育関係者向けのオールインワンビデオ録画ソリューションであるRapidmoocに投資したほんの一例です。 Rapidmoocは、シンプルでありながら高品質のプレゼンテーションを迅速かつ大規模に記録する必要がある人々の間でますます人気が高まっています。 したがって、大学がオンライン学習スペースを強化する施設にペニーを費やしている場合、学生は授業料にそれほどイライラすることはありません。

しかし、リーズ大学の学生は、「オンライン教育は決して対面学習に代わるものではない」と「ブレンド型教育アプローチは最後の手段であるべきだ」と主張しています。 に約4,000の署名があります オンライン請願、学生はまだ対面の相互作用が提供する個人的なつながりとコラボレーションを切望しているようです。 サセックス大学の副学長であるアダム・ティッケルは、対面教育が復活するための「強力な論理的根拠」があると主張し、直接教えるときは「あなたは生徒を養い、彼らはあなたを養う」と主張しました。 。 対面でのやり取りは、デジタルの分野では再現できないほどの豊かさを体現していることは間違いありません。一部の大学、特に実践的なコースでは、これを高く評価できるようです。 ハートプリー大学は最近、彼らが 「「新しい通常の」学術体験を提供することを計画している」 教育の「大部分」はキャンパスで行われ、「オンラインでは週に2時間」しかありません。

高等教育の将来の青写真はないようであり、現時点では、COVID-19後の世界で大学がどのように運営され続けるかを予測することしかできません。 しかし、ほとんどの大学が以前の「通常の」状態に戻らないことがますます明らかになっています。結局のところ、遠隔教育への適応に成功したのになぜそうなるのでしょうか。 これは、キャンパス内での学習に戻らないということではありませんが、今後数年間で学界の再設計が行われる可能性があると言っても過言ではありません。

著者

エミリーコルトマン、RapidmoocUKのコンテンツマーケティングエグゼクティブ



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