物理的に罰する子供に対する証拠は明らかである、と研究者は言います-ScienceDaily

by REVOLUSYNAPSE
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決定的なナラティブレビューでは、子供の体罰は、子供の行動の問題を防止したり、肯定的な結果を促進したりするのに効果的ではなく、代わりに、行動の問題やその他の悪い結果の増加を時間の経過とともに予測します。 テキサス大学オースティン校の研究者を含む国際的な科学者グループによる研究は、本日、 ランセット

世界の多くの地域の保護者は、子供の体罰を子供たちの認識された不正行為への対応として使用しています。世界中の2歳から4歳までの子供たちの63%(約2億5000万人の子供)が定期的に体罰を受けています。

62か国がこの慣行を禁止しており、これはますます暴力の一形態と見なされています。

チームは、スパンキングなどの体罰を含む研究を検討し、子供の身体的虐待を構成する可能性のある行動を除外しました。 研究者たちは、子どもの権利委員会からの国連の声明を支持する十分な証拠を見つけました。これは、各国が子どもに対するあらゆる種類の体罰の使用を終了することを推奨しています。

テキサス大学オースティン校のエイミー・ジョンソン・マクラフリン100周年記念教授で論文の筆頭著者であるエリザベス・ガーショフは、「体罰が子供に良いという証拠はない」と述べた。 「すべての証拠は、体罰が子供の発達と幸福に有害であることを示しています。」

このレビューでは69件の研究が検討され、そのほとんどは米国からのものであり、8件は他の国からのものでした。 科学者たちは、体罰は子供たちにとって良い結果とは関係がなく、子供たちが深刻な暴力やネグレクトを経験するリスクを高めていることを発見しました。 この論文は、行動の問題などの体罰に関連する否定的な結果は、子供の性別、人種、民族に関係なく、また介護者の全体的な育児スタイルに関係なく発生したと指摘しています。 著者らはまた、体罰がより頻繁に使用されるほど、子供に対する否定的な結果の大きさが増加したという証拠を発見した。

「親はそうすることで彼らの行動が改善されると思うので、子供を殴る」とガーショフは言った。 「残念ながら、殴打した親にとって、私たちの調査では、体罰は子供の行動を改善せず、代わりに悪化させるという明確で説得力のある証拠が見つかりました。」

米国では、50州すべてで、親が体罰を使用することが合法です。 また、19の州では、学校が子供に対して体罰を使用することも合法です。 この論文は、政策立案者や、医療やメンタルヘルスの提供者など、家族と一緒に働く人々のための資料として意図されていました。

「これは公衆衛生上の問題です」と、ロンドン大学の准教授である論文の筆頭著者であるアンジャ・ハイルマンは述べています。 「体罰が子供に害を及ぼす可能性があるという証拠の強さを考えると、政策立案者は子供を保護し、あらゆる状況での体罰の使用をやめるように立法する責任があります。」

Gershoffは以前、数十の研究の画期的な2016年のメタアナリシスを作成し、体罰は子供にとってポジティブな結果とは関連がなく、さまざまなネガティブな結果と大きく関連していることを発見しました。 Gershoffの業績は、2016年の連邦書簡で、元教育長官のJohn B. King Jr.が、学校での体罰の使用を終了することを検討するよう州に要請したことで引用されました。 Gershoffはまた、体罰の有害な影響に関する研究を介護者がもはや使用しないことを推奨する根拠として使用する、米国小児科学会および米国心理学会からの政策声明の通知を支援しました。

ストーリーソース:

材料 によって提供された テキサス大学オースティン校注:コンテンツは、スタイルと長さを編集できます。



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